Programme et archives 2016 - Sensibiliser Informer former

Lutte Contre les Discriminations

À propos du cours:

Dépasser l’égalité de droit pour concrétiser une égalité de fait

Les textes de loi en matière d’égalité et de Lutte Contre les Discriminations existent. Leur application reste cependant très partielle et ce, malgré un arsenal juridique qui ne cesse, au cours des dernières décennies de se renforcer par des directives européennes, des lois nationales. Quels que soient les domaines observés (professionnel, politique, associatif…) la quasi-totalité des études met en relief d’une part, la persistance d’inégalités et démontre d’autre part, que les avancées en matière d’égalité et de promotion de la diversité procèdent toujours d’une démarche volontaire.

Placer cette thématique au sein des organisations

Le monde de l’entreprise s’engage contre les discriminations, pour la diversité et l’égalité des chances. Une diversité qui agit comme un levier de performance, de créativité et de richesse pour les organisations. Une volonté qui, dépassant les déclarations d’intention, se traduit en actes et s’exprime dans des politiques de recrutement ambitieuses.

Format :

Les cours sont diffusés sous la forme de vidéos de 10 minutes, durant les 3 semaines. Une bibliographie complète et riche est proposée en lien avec les thématiques abordées dans les vidéos. Des QCM autocorrectifs permettent aux apprenants de faire le point sur leurs acquis.
Un forum est dédié aux échanges entre apprenants, aux témoignages et aux questions.
C’est avant tout un MOOC transmissif, simple et court permettant d’appréhender le concept de discrimination en 3 semaines (initiation). Ce choix de format volontairement court (par rapport à la durée moyenne d’un MOOC 6-7 semaines) favorise la réussite des apprenants inscrits et l’intégration du MOOC dans des dispositifs de formation continue (exemple le MOOC LCD fait partie de la formation des conseillers Pole Emploi dans certaines régions).

Deux niveaux d'engagement sont proposés :

1er niveau : informatif
Apport de connaissances théoriques, historiques et juridiques.
Définition des concepts de discrimination et identification de leurs différentes formes.

2nd niveau : participatif
Emergence de projets collectifs ou individuels et travail collaboratif.
Intégration, dans sa pratique professionnelle, des concepts de prévention et de lutte contre les discriminations.

Prérequis :
Ce cours s’adresse à un public très large impliqué dans une vie citoyenne active.
Particuliers, salariés des collectivités, des entreprises ou des associations, chaque jour et partout sur notre territoire, nous sommes tous acteur de la diversité.
Pour votre culture personnelle ou pour construire un projet, ce cours répondra à vos attentes.
Ainsi, il n'y a pas de pré requis nécessaire pour suivre ce cours, juste de la curiosité et de la conscience citoyenne.

Plan du cours :

Semaine 0 (1h)

Présentation :
- de la DRJSCS/ACSE*(CGET),
- du GIP FTLV,
- des actions conduites sur ce thème pour le compte de l’ACSE*(CGET),
- des outils existants tel que le site Internet : www.discriminations-egalite-franchecomte.fr,
- de la plate-forme et des rôles des participant-e-s
*A partir du 1 janvier 2016 l’ACSé n’existe plus et devient CGET

Semaine 1 (2 à 3h)

Histoire de la lutte contre les discriminations
Travail et discriminations
Discriminations et faute pénale

Semaine 2 (3h)

Stéréotypes, stigmates et préjugés
Que signifie discriminer?
Discrimination positive

Semaine 3 (2h)

Témoignage de la ville de Besançon
Témoignage de l'entreprise Parkéon
Témoignage de l'université de Franche-Comté
Témoignage de Halte-Discriminations
Boite à outils
Evaluation par les pairs des projets « être acteur de la diversité »

Les enseignants (ou) Équipe pédagogique

UFR SJEPG Besançon :

CAROLINE DECOSTER
Docteur en Droit de l’Université Panthéon-Assas Paris II
Maître de conférences en Histoire du droit à l’Université de Franche-Comté
Rattachée au Centre de Recherches Juridiques de l’Université de Franche-Comté (CRJFC – EA 3225)

BÉATRICE LAPEROU-SCHENEIDER
Maître de conférences – HDR - Directrice Master droit privé contentieux
Université de Franche-Comté - SJEPG- CRJ

CHANTAL MATHIEU
Maître de conférences HDR en droit privé
Responsable du Master 2 Droit de l’emploi et des relations sociales
Université de Franche-Comté - SJEPG- CRJFC

Avec la participation de Madame Catherine TIRVAUDEY, Directrice de l’UFR SJEPG, Maître de conférences en Droit privé et de Madame Françoise CLERC, ingénieure d'étude à l'Université de Franche-Comté.
Monsieur Fabrice LALLEMAND, Vice président - ressources humaines, Université de Franche-Comté

UFR SLHS BESANÇON :

CAMILLE ADAMIEC
Attachée Temporaire d’Enseignement et de Recherche (ATER), Docteure en sociologie
Membre du Laboratoire Dynamiques Européennes et membre associée au Laboratoire de Sociologie et d’Anthropologie – Université de Franche-Comté

SIMON CALLA
Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche (ATER) et Doctorant en socio-anthropologie.
Laboratoire de Sociologie et d’Anthropologie - Université de Franche-Comté

INÈS LAVILLE
Doctorante en socio-anthropologie – Membre du Laboratoire de Sociologie et d’Anthropologie –
Université de Franche-Comté

BERNARD LYONNET
Conseiller en Formation Continue
Animateur du MOOC

Avec la participation de l'équipe pédagogique du GIP FTLV de l'académie de Besançon, Benoit QUANQUIN-chargé de mission, Christiane SERE-chargée de mission, Florian FROIDUROT-chargé de mission et Loïc GESCHWINE-CFC

L’Équipe de production du GIP FTLV

Florian FROIDUROT-chargé de mission
Loïc GESCHWINE-CFC

En chiffres :

https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/univ-fcomte/89001/session01/about

Devenir membre permet :
- de PARTICIPER GRATUITEMENT aux événements proposés par le CAFOC : conférences, audioconférences, journées de formation, ateliers thématiques.
- de PROPOSER des publications c'est-à-dire d'enrichir le site grâce à vos apports textuels ou sonores.
- de DIALOGUER sur le forum.

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